出奇巧续故事:baby更出众

宝宝要成为一个优秀的作家，就要先学会讲故事。讲故事不是一件简单的事，不仅要求对故事有非常熟悉的了解，还需要掌握一定的声音、讲述等技巧让听众入迷和兴奋。

让孩子学会讲故事，一个很重要的事情就是让他学会给故事中的人物以及情节添加细节。

“幸运”和“不幸”的故事接龙，会帮助孩子把自己的想象力添加进故事中，同时还能添加一些有趣的情节。这其中，最重要的事还是要思维敏捷，让故事充满乐趣，而不是一定要符合一定的逻辑。

具体的操作方法：

聚集所有能够参加游戏的人，讲明游戏规则，规定要构建的故事是一个曲折离奇的大冒险故事，情节最好跌宕起伏，时时有转折，时时有意外。

一、讲明“幸运”和“不幸”

要向参与者讲明白“幸运”和“不幸”的意思， “幸运”就是人物遇到不幸的事情后，发生幸运的事，而“不幸”与之相反。

二、大体确定人物性格

为故事中的人物确定基本的性格特点， 当然无需构建人物的整体故事情节和性格特点，但提前明确一些还是比较有好处的。

要提前讲明，这中性格特点可能会让他的故事变得纷繁复杂，可以发生幸运的事，也可以发生不幸的事。 这便是“幸运”和“不幸”的来源。

三、开个头

讲故事之前，要想交代人物的性格特色，当然，没有必要包含太多的信息量，但也要让开头顺理成章。例如，可以这样开头：“阿曼达走进一家商店，买了一双新鞋子。”

四、继续下去

让故事往下继续的时候，添加一个以“但不幸的是……”为开头的句子。下一个人，可能就会说，“不幸的是，她误入了一个宠物店。”

然后，接下来的一个人，就要以“幸运的是……”为开头。例如，他可以说，“幸运的是，她一直想要一只小狗。”

这种模式可以一直持续下去，直到故事变得非常荒谬，或者大家的兴趣慢慢消失掉。正如你看到的，故事就会变成一个很有意思的故事：

阿曼达走进一家商店，买了一双新鞋子。不幸的是，她误入了一个宠物店。幸运的是，她一直想要一只小狗。