孤独症患儿更易沉迷视频游戏

近日，密苏里大学的研究人员进行了一项实验，将孤独症患儿与正常儿童使用电视、视频游戏和社交媒体的不同点进行了比较，从而得出孤独症患儿更易沉溺于视频游戏的结论。专家也针对这样的结论提出了未来的治疗方案，不过方案的可实施性还需进一步研究。

美国密苏里大学的研究者发现，患有孤独症的儿童在使用视频媒体上，比如电视、电脑游戏等，比同龄正常儿童更加频繁而且更容易养成不好的习惯。

对科技着迷

“许多家长和临床医生发现孤独症患儿对于科技非常着迷，我们最近的研究证实了这一想法。”密苏里大学的助理教授迈卡·马祖克说，他的主要研究儿童健康心理学和临床心理学。“我们发现孤独症患儿比正常儿童花更多的时间在视频游戏上而且更容易养成不好的习惯。”

马祖克研究了202名患有孤独症的儿童和青少年和179名正常同龄儿童。相对于正常儿童，孤独症患儿话更多的时间在视频游戏上而较少登录像Facebook这样的社交网站。他们也会花更多的时间在看电视，玩游戏上而不会去参与社交和体育活动。相反的，正常儿童会花更多的时间在非视频活动中而较少看电视或玩视频游戏。

在另一项涉及169个孤独症患儿的研究中，沉溺于视频游戏的儿童会更多的表现出反抗的行为，比如拒绝完成指示或者与别人争吵。马祖克说在未来我们需要更多的能够有良好掌控性的相关实验。

结果带来治疗灵感

“因为这些研究具有一定的片面性，我们还不能明确视频游戏和问题行为之间的因果关系”马祖克说。“孤独症患儿容易沉溺于视频游戏是因为他们能从中有所回报，而且通常不需要面对面的交流和社会交往。父母应该对此有所警惕，虽然沉溺于电脑游戏的孤独症患儿更容易出现行为问题，但有些不玩电脑游戏的患儿也可能出现相似症状。”

虽然马祖克教授警告长时间的视频游戏对孤独症患儿有害，但她也表示研究人员和临场医生以可以利用孤独症患儿喜欢玩视频游戏来研究中相关的治疗方案。

“可以利用视频技术来教授他们交流和社交技能。”马祖克说，“不过，还需要更多的实验来确定孩子是否能将在电脑游戏中学到的社交技能运用到现实生活中。”

这项研究——“孤独症患儿与正常儿童使用电视、视频游戏和社交媒体的比较”将刊登在近期的《孤独症周刊》中。