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孩子哪些玩耍行为得重视

孩子哪些玩耍行为得重视

作为家长去观察你的孩子玩耍时候的行为和对话是很正常的。你要关注你所看到和听到的孩子的玩耍行为。比如:如果你们家的小女孩总是把娃娃脑袋拧掉,或是经常对她的玩伴充满敌意,你就应该赶紧拿起电话向最近的儿童心理学家咨询下。

事实上你比任何人都了解你的孩子。如果你的直觉告诉你孩子的有些行为是不正常的,那就不要忽视它。如果你观察到你的孩子的玩耍行为突然发生变化,或如果经常发生令人担忧的行为,请不要大意 – 或许这些事会偶尔的发生,或是发生在很短的一段时间。请记住,儿童的破坏性行为或侵略性的情绪是不正常的。或许在家长的意识中只要孩子是安全的,它即便有这种潜在的不正常的行为,家长也不会去管它。但如果它一旦失去了控制,不再是家长眼中的假象,那么这就必须要干预。

虽然每个孩子都是不同的,请对你观察到孩子的这些不正常的行为一定要引起注意,这可能是一个很严重问题的标志。如果你的孩子有以下任何情况之一,尤其是定期发生时 — 这可能是一个潜在的红色警告:

玩的过程中

1.在跟其他孩子做相类似的事情时(类似的游戏时),不愿意与其他的孩子接触,不与他们的目光接触

2.等待或排队时,感觉对他来说是非常困难或沮丧的一件事

3.缺乏想象力和自发性

4.很少或没兴趣与其他孩子玩

5.对其他孩子没有同情心

6.用她的方法要得到她想要的一切

7.故意伤害其他孩子或是对其他孩子很残忍(或对动物很残忍),但并没有表现出自责(和/或是对发生过的事说谎)。

8.一个玩具很快不玩了换另一个,而不是能集中精力玩一个玩具或活动一会儿

9.在他的活动中模仿成人的性行为

在绘画或艺术中

通常在绘画或艺术过程中会流露出一个孩子最深切的感受和想法。

1.画以性为主题或细节的绘画

2.画的自己没有手或没有嘴。

3.缺乏色彩,使用大量的黑色或红色。

4.人或画的对象很不正常的小。

5.悲伤的主题或无生命的主题(如树上没有树叶,太阳或月亮有悲伤的脸)。

6.病态或暴力主题(死亡,流血事件,枪击事件,锯齿状的牙齿,怪物)。

7.用东西遮盖住他的画片。

8.断开,波状,或不完整的线。

上面说的并不是全部的状况,但这些暗含着儿童身上的更深问题。如果你观察到你孩子的行为,或他/她艺术作品上的主题有问题,这需要与儿童精神病学家或心理学家或其他儿童专家咨询一下。如果有问题,尽快确认和治疗越好。

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