集体销毁学生手机防作弊遭热议
10月6日，一则微博在网络走红，微博写到：“渑池高中校领导当着全体师生及家长的面，集中砸毁数十台学生的手机。”
经了解，渑池高中不允许学生在校携带手机，9月29日-30日月考，月考前学校明确规定严禁携带手机等通讯工具进入考场，但是仍有学生置若罔闻携带手机进入考场，最后经过主动上交和校方探测仪检测，共找出30多台手机。事后，这些学生家长被请到学校，校方决定在学生家长和其他学生都参与的情况下，对违纪手机予以当场销毁。网友表示，能够理解校方的用心良苦，但是这种违法的教育方式未必能教育好学生。
粗暴教育方式的后果
中学时期的学生都很叛逆，如果学校或家长只是用简单粗暴的方式对学生们进行批评教育，那么学生们的逆反情绪只会越来越高，粗暴的教育方式更不利于孩子身心的健康发展，可能会造成孩子一下一些不良心态。
粗暴。孩子的模仿性很强，在学校看到学校的惩罚方式，那么对待别人就可能也是用这种方式了，只要与人有摩擦，就可能直接动手了。
固执。学校或者家长用简单粗暴的方式教育孩子，会损害孩子的自尊心，孩子逆反心理越来越严重。于是，有的孩子用故意捣乱来表示反抗，这样孩子就越来越固执，不愿接受家长和父母的教育。
懦弱。父母家长一味用简单粗暴的方式来教育孩子，时间一长，孩子就会怕家长怕老师，不敢接近。日后不管老师或者家长说的话是对是错，孩子都会一味乖乖服从，长此以往，孩子会变得自卑、懦弱。
说谎。学生一做错事情学校就严重惩罚，导致孩子为了逃避惩罚而隐瞒过错。恶性循环下去，孩子也就养成了说谎这个毛病。
是简单粗暴还是循循善诱？
中国传统教育一直有“粗暴、专横、压抑”的一面，而且情况相当严重。很多人坚信“教不，师之惰”，落实到日常教学行为则是“棍棒底下出成绩”。但是，中国传统教育也非常强调“诲人不倦”、“循循善诱”、“因材施教”，尤其是在几千年漫长的教育实践中，还是摸索出了一套配合孩子成长过程的极其有效的教学手段和方法。
在日常教学中，我们要告诉孩子，犯了错误要付出代价，如果孩子犯了错误，学校当然需要惩罚，但绝不是这种简单粗暴的惩罚，在对学生的人身和物质安全不造成伤害的情况下，学校可以对学生做出适当惩罚，还要配合对学生的简单教育，通过谈话沟通等方式引导孩子向正确的方向发展。
