孩子高分贝噪音 碍人亦伤己
很多时候，当几个小朋友，甚至只有一个孩子在玩耍的时候，他们发出的声响，似乎是用“吼”的方式。尤其在公共场合，对别人造成了很大的干扰。可问题在于，父母似乎未给予关注。事实上，在妨碍了别人的同时，这种现象对孩子本身有伤害。
“月亮和星星”、“欢乐和笑声”－很多公共场合都会出现的一幕－孩子与噪音。然而，大部分的状况下，家长与孩子似乎都未曾意识到，自己俨然成了“噪音制造器”。
小朋友因噪声被投诉
“孩子与噪音”的组合已经被证明确实存在问题。这里有一例来自国外的事例：4岁的儿童阿尔菲蓝道尔，来自赫尔城，近期被邻居以噪音问题投诉，并且，他的父母将面临7600美元的罚款－如果不能确保小家伙安静一些的话。
他的父亲表示，阿尔菲是一个非常可爱的小男孩，他喜欢踢足球、玩游戏、跳沙坑。他像其他4岁的小朋友一样－几乎所有的孩子都会制造一点儿噪音，尤其在他们玩耍的时候，这很正常。
毫无疑问，孩子与噪声成了一项天生的组合，并且，对于听力正常的孩子来说，玩得很尽兴无疑令父母也感开心。但是，孩子的噪音分贝在不知不觉中提升，是否令事情有点儿变质呢？一位育儿专家，同时身为三个孩子的家长给出了肯定、明确的回答：是！
孩子vs噪音，延伸出的严重影响
事实上，这个问题涉及到关键点在于，孩子制造出的噪音分贝之高，是父母所没意料到的。当很多父母自己还是孩子的时候，接受的教育都偏向于文静、安静－老一代人的抚养观念当中，包括一点，即：“孩子应该被看到，而不是被听到”。有时我们身为大人，也会好奇于一群小家伙玩得像炸开了锅似的时候，他们究竟是怎么在那份喧闹当中，听清楚彼此的交流？！也许，孩子们拥有选择性听力。或许，这也是大人们需要要开发的－如同一项纯粹的自我防卫机制。
小朋友们的噪音分贝到底有多么惊人？不妨这么理解：正常的人类声音，在大约一米的距离，超过60分贝即为噪音。当三个小朋友在一起玩的时候，发出的吵闹，尖叫声，至少能达到近100分贝－它相当于一个摇滚乐队的等效模式，而不是正常范围内的声音高度。通过这样的描述，不难想象出孩子们的声音效果有多么惊人。
目前，控制孩子的噪音分贝，已经成为教育工作者的关注方向。加拿大国家研究委员会发现，即使是中等水平的噪声，当身处声响设备平平的房间里时，会损伤孩子清楚理解别人说话的能力。在这项报告中提到：“在很多的日常课堂教学当中，孩子们只能够理解老师对他们说的一部分内容。即使表达非常简单、清楚，这类的问题对于年幼的孩子已经产生严重的影响。”由此，不难发现，孩子与噪音的结合，以及引发的需解决问题。
