言传身教 用爱接受差异

作为母亲，你做着世界上最重要的工作。你帮助你的孩子感觉到自身的强大，有能力以及有爱心。你对于生活积极和充满爱心的态度将影响着你的孩子。作为一个照顾者，你的工作是鼓励你的孩子思考人与人之间的相似以及不同之处，去提各种各样的问题，并且寻找孩子们能够理解的答案。你的话语和态度将告诉孩子们，正因为存在差异才会让世界更精彩。

婴幼儿对差异化的态度：逐渐改观

从出生开始，孩子开始学会爱自己和他人。婴幼儿开始看到人与人之间的差异。他们注意到皮肤的颜色，头发的颜色和纹理，眼睛的形状，和其他种族特性和种族背景。幼儿可能伸手去感受对方的头发。2岁以上的孩子可能会凝视这些差异或说例如“那是什么？”的话。

3岁儿童弄清楚如何辨别男孩和女孩。学龄前儿童也很好奇，他们对皮肤颜色能否被洗掉以及眼睛的形状和颜色等很感兴趣。陌生的语言会困扰他们。学龄前儿童也注意到，人们有不同的生理和心理能力。孩子们经常发表让我们感到尴尬的评论。

4岁的孩子们都非常关注我们的态度。他们能感受到我们对他们和其他人的态度。许多孩子长大后会自我感觉良好。他们会自愿想做些事情。大多数孩子在有其他人在身边时感到舒服。他们渴望一起玩。

许多其他的年轻孩子已经有了对自己的负面想法。他们会说“我不能。”或者你会无意中听到他们的抱怨：“我从来没有做一些事情的权利。” 他们可能不知道如何与其他小朋友很好地相处。这样的孩子可能会显得安静和害羞，或者他们可能会被欺负。学龄前儿童甚至可能相信一些关于其他人的偏见和成见。他们在电视上听到奚落。他们确实知道自己身边人之间发生了什么事情。

帮助孩子爱自己和他人的方法：以自身行为影响孩子

首先，审视自己的态度，价值观和行为。然后，参与到活动中去帮助孩子们欣赏彼此的差异，培养正义感，学会为自己和他人打抱不平。

罗杰斯先生说过，我们都在许多方面有所不同，但有时候孩子们害怕自己是与众不同的，因为他们想成为他们所爱的人那样。有些孩子甚至可能觉得不同之处有不对劲的地方。这就是为什么大人们需要帮助孩子们认识到差异化是我们生活的一部分，这种差异化的东西使得爱我们的人感觉到很特别。

当你帮助孩子发现和接受差异化事物时，事实上，你帮助孩子们消除偏见之心，并且培养了孩子们拥有同情心和宽容心。