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从孩子的友谊纵观社交技能

从孩子的友谊纵观社交技能

孩子们从小建立起的社交态度、技能,在很大程度上影响着他们的一生。如何引导孩子建立优质的社交技巧?如何判断他们是否需要更大程度的帮助?如何界定孩子的社交心态?在这篇文章中,一一向父母介绍说明,并且包含温馨贴士。

社交技能是贯穿孩子整个童年及青春期成长、发展的重要组成部分。它们包括一系列的具体行为,如:微笑、眼神的接触与交流、提问和回答问题、引导沟通或玩耍、给予并接受赞美与肯定。这些技能都积极影响着孩子社会发展的成果,来也未来的学术及生活方面的成功、自主意识的建立、人际关系的维护、情感意识的养成奠定了基础 。

根据研究表明,一些特定的社交技能,如自我控制、合作、移情作用、换位思考、自信将影响孩子的课堂行为。研究人员认为,因为这些技能促进了孩子们更好得完成任务并独立工作,从而提升了他们的学习能力,还有与老师、同学的相处。研究还表示:社交技巧的完善有助于孩子的学业成功。

父母如何鉴定孩子需要帮助发展他们的社交技能呢?

从孩子的态度、言行方面,可以判断他们的社交心理。当父母用心观察,不难发现他们的“小心思”。以下就是一些警告迹象:

· 孩子不乐意参加团队与学校的活动;

· 孩子通过对语言及非语言线索,表现出不恰当的反应;

· 对于友谊,以及与小伙伴相处,呈现很难主动与维持的状态;

· 对社交互动不关心、没兴趣;

· 不愿意眼神接触。

当孩子有以上一项或多项表现时,无疑为他们的社交技能亮起红灯,也是父母需要多加引导的表示。

如何帮助孩子发展他们的社交技能呢?

作为爸爸妈妈,帮助孩子培养社交技能最为有效的一条途径,莫过于以身作则,身教与言传并行,首先自己拥有良好、正面的社会行为,同时积极为孩子创建社交机遇,无疑是将理论联系实践的极优方式。对此,父母们不妨参考以下温馨提醒:

· 从自己开始,建立积极的社会行为,包括与不同的人群交流、注重表达方式、体现责任意识。

· 在与伴侣沟通过程中,对于生活管理提供中肯、有效的建议。

· 为孩子积极提供社会参与机会,关注孩子的兴趣发展,包括为孩子报名参加社会项目,如艺术、戏剧、运动、演讲等之类的结构化活动。

· 促进孩子的自主性与独立意识。

· 对于负面的社交模式,比如嘲笑、欺负、排挤等状况,与孩子开诚布公的讨论,鼓励他们对此发表自己的见解,并且提出解决和预防的方式方法。

· 鼓励并且帮助孩子将社交技能的发展分为两部分:一部分是人际交往技能-比如与小伙伴的积极互动、分享、尊重;另一部分是工作相关技能-比如规划、执行能力、组织参与技能。

此外,父母需要明确的一点还在于:如果孩子有明显的语言、沟通等延迟反应,或者对团体、学校的活动表现出持续的担忧,不排除孩子患有社交恐惧或发育障碍。如果处于这种情况,与专业的医生及心理专家的讨论非常重要。

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