韵律感帮助孩子在学校做的更好

人们如果对别人说的话能够很好地感知，那么这就是一种具有韵律感的体现。根据美国西北大学神经科学学会，伊利诺伊州的科学家提出的结论表明，对于韵律感的研究，可能对于新课程的开展及新式教学方法的发展是非常有用的。

尼娜克劳斯教授团队进行了一系列涉及124名芝加哥学童的实验。第一个测试的目的是孩子们各自不同的节奏感，中学生不得不去节拍器上敲击自己的节拍。第二个测试是关于监听信息，少年被连接到电子设备上听取某些重复的音节记录。对实验结果进行两相比较后，研究人员得到节奏感强的学生，大脑更容易处理传入信息的结论。

此前，同一组科学家已经成功地证明了人们于良好的视觉信息的能力是由于逻辑能力比较强。因此，有节奏感的语言，口头表达和书面能力，是能够影响学习新的材料（例如，如果将重点优先放在一个句子上）的过程。孩子有阅读障碍或书写困难的时候，正确的传递信息可以在这些疾病的形成阶段扼杀其发展并治愈孩子，这是特别重要的。此外，根据尼娜克劳斯教授，在这些疾病的治疗过程中，我们需要用到音乐和声音元素，确保节奏和听觉感知的发展。说了这么多好处，那么我们究竟该如何培养孩子的韵律感呢？下面让我们来具体了解一下。

1.增加韵律活动

要培养和发展幼儿的节奏感必须经过肌肉活动、身体动作。韵率活动正是有节奏的身体动作，它对幼儿节奏感的发展起着极其重要的作用。幼儿期正是节奏发展的重要时期。家长们应自婴儿出生之日起就注重培养节奏感，在幼教中更是应该创造条件让幼儿通过各种身体动作来感受音乐，增强节奏感。节奏是一个动态词，所以我们一定要让孩子动起来，可以试着让孩子跟着音乐翩翩起舞或者跟着节拍拍手等。

2.提高幼儿的身体协调性

幼儿期是身体发展协调性的重要时期，幼儿在进行有节奏的身体动作时，避免不了要模仿各种动作，使得大脑神经能够控制动作并保持平衡。可以让他们先试着做一些简单的动作，如拍拍手、跺跺脚、打鼓等。

3.保持心情的愉快

心情愉快不仅能增强宝宝的韵律感，还能促进他们想象力和创造力的发展。使他们能够快乐学习，寓学于乐。