一至四岁 语言黄金期需紧握

当您的宝宝在一两岁的时候开始牙牙学语，模仿小动物的声音，会叫“爸爸妈妈”是否让你欣喜若狂？小家伙会模拟你的语气或者说些无厘头的话是否让你苦笑不得？又或者小宝贝会说诅咒的“脏话”让你惊讶不已？别担心，这是因为孩子成长到了语言的敏感期。

语言敏感期一般出现在孩子一到两岁左右，其实早在九个月的时候宝宝就已经开始模仿简单的语言，到了一岁宝宝开始对语言敏感，各种声音都是他们的模仿对象，并且对一些简单的动作和语言开始有了识别，这时父母除了开心外要正确引导，巧妙应对，为日后语言表达能力的培养打下基础。

从最初的咿咿呀呀到简单的单字，再到“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”，最后是短句和长句，这个过程是语言的发展步骤，当孩子能够用语言流利表达完整的意思，知道使用语言的功能就预示着语言发展的成熟。

在语言敏感期要让孩子生长在良好的语言环境中以便掌握某种语言，需要注意一旦错过了这一时期就永远失去了最好的语言学习机会。在孩子4岁时神经系统发育了95%左右，词汇量可到1600到2000字左右，5岁时的词汇量将达到2200到3000字，可见四五岁的孩子对词汇量的积累是惊人的，表达能力也将会随之快速发展。

这个时期的孩子常常会问：这个字念什么？这个字是什么？这是孩子的语言能力达到了一定水平后展现的求知欲。抓住这一时期，建立孩子对语言的兴趣和学习事半功倍，因此小编给您一些建议：

阅读识字训练

当口语变得丰富，孩子就已经开始对书面语言感到敏感，阅读训练自然是最好的方式。识字的卡片、挂图、玩具、绘本等都是帮助孩子进行语言学习的小助手，除了训练语言也增加孩子的知识面、社会经验以及发散性思维、创造性思维。

文字游戏训练

玩“文字游戏”不是让孩子钻牛角尖，而是把文字学习当成一种游戏，街头的招牌、广告；菜市场的果蔬、肉类；门牌、街道的名称都可以是识字的材料，设置语言学习的情境，孩子通过具象的实物来学习语言会更加迅速，记忆也更牢靠。

最后再次强调，这个时期非常短暂，但非常关键，爸爸妈妈千万不要错过这个语言黄金期。