给幼儿提供选择机会 小细节大改变

喜欢苹果还是香蕉？这不仅仅是一个问题，它给幼儿们提供了选择的机会。也许很多家长都有疑问，幼儿还不懂事，给他们提供选择机会有什么用呢，其实，用处有很多，细细的阅读这篇小短文，你便会明白幼儿虽小，但是有很多好的习惯就是从小时候慢慢培养出来的，小细节，大智慧。

很多父母可能还没有意识到给幼儿机会的重要性。给幼儿机会，一方面是让幼儿做出自己的选择，另一方面也是父母在创造更多的机会培养幼儿。从小事做起，在幼儿成长的过程中慢慢积累，幼儿在长大后会有更独特的一面。

提供机会可以让孩子拥有选择权

老师问凯瑞，你想要苹果还是香蕉？老师说，选择是非常重要的，尤其是有两种东西在凯瑞面前，让他选出其中的一种。为什么对于一个两岁的孩子来说，自己选择零食很重要呢。无论凯瑞选择的是苹果还是香蕉，都不重要，重要的是幼儿被赋予了选择权。

有很多时候不能让孩子去选择。比如，把他一个人留在家里、让他自己过马路、打开冰箱等，因为处于对幼儿的健康和安全考虑，一个两岁的幼儿是不可以这么做的。但这是发展孩子独立的好时机，所以家长和老师们可以做些别的安全的选择让幼儿感觉他有自己的权利。

给幼儿机会是发展幼儿自主意识最有效的方法

发展幼儿自主意识的最有效方法是让孩子做出选择。正如当我们自己做出选择的时候，会有一种独立感。戴维艾尔金德认为，两岁的孩子有一种很强的独立感，希望自己和父母以及其他人不同。赛撒斯坦伯格认为，此时的幼儿，应注重让他通过学习来规范自己的行为。老师知道让凯瑞对于自己的生活做出选择，这有助于发展幼儿的自主意识。这种方法避免了幼儿用消极的方式去取得自主权。

给幼儿机会有助于幼儿自己做出选择

应该尊重幼儿的选择，如果幼儿选择了苹果，不应该用香蕉代替。也不应该给幼儿一个错误的选择，比如老师问幼儿们，你们想参加活动吗，事实上，老师们希望每一个幼儿都参加，但是既然问出了这个问题，如果得到了“不愿意”这个答案就应该尊重幼儿们的选择。在这种情况下，老师可以选择不去问幼儿。

给幼儿机会会使幼儿开心

游戏时间是给幼儿们选择机会的最好时间，家长和老师们可以让孩子们自己选择做什么，多长时间，和谁一起，这样可以大大提高幼儿对新事物的喜欢程度。父母们可以提供二到三个建议让幼儿们选择，让幼儿们能有选择权去选择自己喜欢的，这样会使幼儿非常开心。

给幼儿机会可以帮助幼儿前进

机会可以帮助幼儿前进，做出正确的选择会赋予生活更多的活力。帮助幼儿，给他更多的机会去选择，有助于让幼儿在成长过程中的选择更加明智。让幼儿自己去选择如何成长，可以提高他的决策能力和阅读能力。

如果不给幼儿提供机会，选择独裁，幼儿长大后会焦虑和缺乏自信。老师和父母们应该多与孩子互动，这些能够提高孩子的自主意识。通过为孩子提供选择的机会，让他们自己选择生活，还可以使幼儿们成为明智的决策者，促进幼儿积极的发展。