适时指导孩子们了解灾难的发生

作为家长，你要监视你的孩子在电视或电脑上看什么。但是，当现实比小说更糟糕时，会发生什么呢？

无论是康涅狄格州的悲剧还是伊拉克和阿富汗的战争，世界上似乎总有一些可怕的灾难发生。由于24小时的新闻周期和互联网的普及，你的孩子会很容易过度暴露于这些恐怖的文字和图片之中。

随着年龄、个性和发展阶段的不同，孩子会有不同的反应，也会有不同的关注点。因此，了解你的孩子的思维模式能够帮助你决定说多少信息给孩子听。这是随着孩子年龄的改变，对他们会遇到的事情的指导。

幼儿太小了，他们不明白发生了什么事情。但是，忽视他们接触时事，他们会抓住你的情感线索。如果爸爸妈妈看上去悲伤、恐惧或烦恼，他们会这样做。因此，最好的办法是尽量不要把你的情绪施加到他们身上，在他们周围保持冷静。

学龄前儿童开始认识到他们身边正在发生的事情，但还没有对与他们个人无关的事形成任何感情联系。这时，他们同样会从爸爸妈妈那里搜集情感线索。所以，如果可以的话，尽量避免在公众场合，在他们面前，流露恐惧和悲伤，这样他们也不会受到灾难的任何影响。

大一点的孩子开始了解时事，更容易暴露在媒体下。孩子们可能变得焦虑，担心他们的人身安全。这些年轻人想知道，“这里会发生这种事吗？”“我身上会发生什么？”这时需要你提供大量的保证。如果确实有可能发生，就不要告诉你的孩子灾难不可能发生。让他们知道你是如何准备，并讨论计划疏散等等。

青少年刚刚开始质疑自己的存在，所以，当可怕的事情发生时，他们会与精神和人道主义问题作斗争。死亡和毁灭之类的事情会让他们迷惑，会让他们质疑：为什么上帝会允许这样可怕的事情发生。青少年需要发泄自己的不满，分享他们的情绪，并有自己的感情诉说。所以，聆听他们。你有同样的担心，和他们分享，这是很好的。如果可以，和他们讨论采取何种方式帮助救灾工作。