研究称:孩子拥有好名字 上学会更加快乐

中国有句古话，“遗子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子佳名”。在大部分的中国家庭中，孩子起名是头等大事，不但要翻字典、查辞海，甚至需要找算命先生算上一卦。

在国外，孩子的姓名是否同样重要呢？据国外媒体报道，德国有相关研究发现，给孩子取一个好名字，能够让他们上学更加快乐。

名字不仅仅是一个代号

虽说姓名只是一个代号，但是若这个代号没有取好，可能对孩子造成意想不到的负面影响。根据德国奥登堡大学的研究，德国大部分小学老师偏爱玛丽（Marie）这个名字，他们会认为叫玛丽的孩子一定是一个机智、聪明的学生。但如果他们在名单上发现某个学生叫做凯文（Kevin），即使老师压根没有和改名学生见过面，他们会不自觉地皱起眉头，对该学生产生一种反感的情绪。

研究人员称，他们对德国各个地区的500名小学老师做了调查，他们均表示虽然知道应该对每一个学生一视同仁，但当他们看到某些名字时，会从心底里产生反感。

有些已经工作了几十年的教师表示，自己在课堂上喜欢喊某些固定的名字，这些名字大多朗朗上口。因此，他们会更加关心这些学生。也有老师表示，有些学生的名字叫起来非常奇怪，甚至让人反感，即使学生非常优秀，自己也会减少对他的关注。

根据对老师们的调查，专家认为虽然结果显示多数老师对孩子的姓名有先入为主的偏见，但这是这些老师根据自己的亲身经验总结出来的结论，具有一定的可信度。

孩子的姓名可能会影响学习成绩

另外，部分老师告诉我们，根据经验，拥有夏洛特（ Charlotte）、苏菲（Sophie）、汉娜（Hannah）、亚历山大（Alexander）、马克西米兰（Maximilian）、西蒙（Simon）、卢卡斯（Lukas） 或者杰克布（Jakob）这些听起来让人感到顺耳的名字的孩子通常学习成绩偏上。

而相反，老师常常对叫香塔尔（Chantal）、曼迪（Mandy）、贾斯汀（ Justin）、 莫里斯（Maurice）、宁安琪（Angelika）的孩子感到头疼。因为根据经验，这些孩子往往是班里的问题儿童、恼人的捣蛋鬼，而他们的父母则多来自社会下层。

社会各阶层偏爱不同的名字

根据奥登堡教育专家的研究，社会各阶层对姓名的偏爱的确不尽相同，因此姓名在某些方面的确能说明一定问题。当然以偏概全未免有失偏颇，但家长们给子女取名字还是要三思、慎重，不要赶时髦追星，用电影明星、媒体名人的名字给自己的子女命名，因为根据老师的经验，效果常常并不理想。

这些虽然是国外的研究，但相信对中国人也可以起到参考作用，让孩子在学习和生活上更加快乐。