管教孩子质重于量

当你的孩子行为不端时，需要给予更多的关注；当他表现很好时，不妨积极的赞赏。给孩子一个明确的行为概念。

当孩子出现不良行为时，作为父母应该及时纠正，如果事情过了再吓唬孩子，那等同于做无用功。并且，当孩子还小时，也不能领会为何过了那么久还要受罚。因此，教育孩子要及时。此外，对于孩子错误，父母如果只知道打孩子，是不对的，这意味着父母的情绪及行为即将失控，它对阻止并纠正孩子的言行起不到丝毫的正面作用。

如果你的孩子攻击性较强，教导这类孩子也是门艺术。当小孩子们厌烦或闹矛盾时，免不了出现类似打架的行为。小男孩比小女孩更容易打架。当孩子出现这样举动时，家长们不妨试着：

• 当时父母发现孩子们不仅仅是小打小闹时，应迅速把打架的小孩们分开；

• 转移小孩的注意力，带他们玩别的游戏；

• 不偏袒任何一方-当孩子们发生矛盾时，无论哪一方，几乎不会有绝对的对错；

• 如果你的孩子攻击了别的小孩，请主动询问并关心对方；

• 将打架的孩子拉到一边，让他独处一刻钟左右，用来反省；

• 如果你的孩子与小朋友们一起玩，作为父母有必要帮助他们学会分享并善待他人。这也意味着父母在与人相处时，应该更绅士些、有更多的耐心与爱，从而为孩子树立好的榜样。

• 父母对孩子管教的态度必须明确；

• 如果发现你的孩子打了别人，立即阻止，但不是随即揍孩子一顿。

管教孩子，形成有什么样的个人品质？

所谓个人品质，是父母管教孩子时，对其产生的影响，并形成的结果。问题是，你希望孩子成为什么样？你的孩子将从你这里得到什么，从而成为你希望他所成为的模样？无论父母的目标是什么，这些都将对孩子的内在产生影响并持续一生。如果孩子的人生如果一盘录影带，这时你可以往前快进，那么你希望在孩子长大成人后，拥有什么样的品质呢？让我们一起来看看我们希望孩子拥有些什么？

• 灵活性

• 幽默感

• 强烈得自尊与自信

• 实现理想的能力

• 做出正确抉择的智慧

• 诚实、正直

• 建立良好社交的能力

• 健康的性行为

• 尊重权威

• 责任感

• 解决问题的能力

• 对知识的渴望

当孩子出现不好行为时，父母对孩子的教育，不在于有多么重的惩罚，而是如何动之以情、晓之以理让孩子明白道理，并转变他的心性。这样才是从根本上解决问题。