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幼童手写能力待提高

幼童手写能力待提高

从工作表到短文,生活中有很多需要孩子动手书写的地方,关键是孩子的字,老师得看得清楚和明白。儿科职业治疗师简·奥尔森表示,尽管科技的发达让教室也成为一个科技含量更高的场所,然而孩子们的家庭作业多数还是要进行手写的。

“老师们都赞同好的手写能力能够促进交流的有效性。而实际上,一到三年级的孩子不到一半能真正跟上教学的书写节奏。”,奥尔森这样说道。

如果孩子将自己的话写到纸上很费劲,那么他在表达自己想法上所花的时间也会相应减少。即使换成是电脑作业也不能解决这一问题。

威斯康星大学的一份报告中提到,二年级的孩子在手写时往往冒出的想法比使用键盘时更多。那些书写困难,并且文字难以辨识的孩子,在形成文字或者完成写作任务时可能会遇到更多障碍。这样的孩子有可能缺乏书写运动技能,而职业疗法正好能够为孩子解决这一问题。

当然,也有一些存在书写问题的孩子,纯粹是由于练习得不够,因此想要缩小差距,父母不妨在家多敦促。以下的方法就是提高孩子书写能力的起步活动。

1.隐形墨水

在孩子的背上写一些简单的文字,看孩子是否能猜出你所写的字,随后可以让孩子在你的背上写,你来猜。重点注意那些对于孩子来说较难的文字。

2.抓住窍门

抓握姿势不正确,孩子便极易对书写感到疲累。为孩子购买塑胶柄的书写用具,如果可以,尽量选择那些可爱的书写笔,这样可以激起孩子的书写热情。随后告诉孩子他是一名服务员,而他必须写下你所点的菜单。或者让孩子穿成明星那样,向孩子要他的签名。

拿出画笔或者蜡笔,简单地在纸上写上一个大写字母,让孩子用画笔将这个字母进行装饰。孩子也许会将字母I画成是一只飞舞的蝴蝶,将字母O画成一只章鱼。当孩子在画的时候,他会自然而然地关注字母的形状。

3.户外艺术

让孩子用粉笔画一个大大的便签条,然后再画很多小的便签条给蚂蚁阅读。如果家庭院子在冬天看起来也很有趣的话,不妨让孩子在下雪天戴上手套,然后在雪地里写字。

4.邮件故事

买一本日记本,然后让孩子记一周日记。然后把日记本寄给亲戚或者朋友,让他们对孩子的这一周进行评论。将孩子的一周生活记录下来,然后让他和其他小朋友一起分享。最后再让其他孩子把日记本再寄回来,孩子将会对别人的评价特别感兴趣。

5.愿望罐

一周腾出一天晚上用作实现孩子愿望的活动日,首先让孩子写下自己想要做的事情,一个愿望一张小纸条,然后全部放入罐子里:比如玩游戏、看电影或者其他令孩子感兴趣的事。每当到活动日,就让孩子从罐子里挑选出一个来,然后立马实现它。不过要记住,让孩子及时补充愿望罐子哦!

6.爱心便条

给孩子留下惊喜信息:在枕头上、卫生间的镜子上、双肩包上。重要的是每张便条都要以问句结尾,这样孩子才不得不回答这个问题。不妨让孩子也写上回答,然后藏在你意想不到的地方。

7.精力充沛的小人儿

让孩子养成为你记事的习惯。记下购物清单,写信封,速记下家庭琐事等,越多的练习,孩子的书写能力才会越好。

8.置办货物

储存办公用具,手机特别的书写笔及各种信纸,然后把它们存放在家中特别的地方。相信我,孩子会发现的,如果孩子有一个可爱的橡皮,或许他会更乐意写字,这就是孩子。

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