孩子的“成长力”让父母感动

无论是哪一个时代，育儿的原则其实都是相通的，并没有多大区别。不过因为现在的信息实在是太多了，反而使许多家长陷入了混乱之中，忽略了最基本的原则。

在我们的采访中有一位家长讲述了自己被孩子感动的经历。我在抚养教育孩子的过程中，有很多次都被孩子感动了，觉得“小孩子可真了不起啊”。

发现的能量

那是大女儿刚会爬的时候，有一次放在房间里的纸抽盒被她发现了，于是她拼命地想要爬到纸抽盒那里去。我稍微按住她脚掌帮了她一把，她这才爬到了纸抽盒前。接着，她伸手去拽纸抽，一下子就拿出来了一张。女儿肯定是觉得很意外，拽一下纸抽就能一下子抽出一张纸来。不知道这让她感到很不可思议还是让她感到很有趣，她后来就一个劲儿地拽，终于把纸全都从盒子里拿了出来。

“真了不起啊”，我当时一边看一边想。“长成大人后，那样的事情就不能做了啊”，当我觉得这很有意思时，我发现“无论什么都想去做”正是我们这些大人所失去的能力。

女儿拿广告单玩的时候也是这样。我将夹在报刊里的广告单揉成一个团，扔到了女儿面前。她一碰到纸团，纸团就沙沙作响。可能对于婴儿来说，碰到一样东西它就发出响声，这是很少见的事情。因为发现自己的动作有明显的反应，她觉得“这很有意思”，所以一遍又一遍地想要把纸团拿在手里。不过，因为她的手太小，抓不住，所以她一碰到纸团，纸团就往前跑，跟着她就追上去，之后纸团又往前跑，她就又追上去……就这样不断地重复着。

孩子就是像这样在不知不觉中自己学会了爬，学会了对一件事物专注的能力。实际上，只要给孩子创造一个合适的环境，孩子自己就会成长。当然，在孩子小的时候，确保孩子的安全是理所当然的。不过，我觉得像这种房间里摆着纸抽盒子、多少有些杂乱的环境可能会更好些。

挑战自己

还有一件事也是大女儿干的，事情发生在她刚满3岁时一个冬天的早晨。那时天还没有亮，我们还在睡觉，我突然听到动静，感觉她好像起来了。不过我没作声，也没有管她，然后看到她自己穿好衣服，一个人跑到外面去了。

我心想：“她这是干什么去了？”过了大概30分钟，她回来了，笑嘻嘻地说：“我会了！”我问她：“你会什么了？”“我会站着荡秋千了！”她又高兴又得意地回答道。

孩子是2月份出生的，她可能是托儿所里个头最小的一个。所以，当她看到别的小朋友都能站着荡秋千，而自己却不会时，感到很不甘心。当时我压根儿都不知道居然还有这样的事，这就是她那天早上下定决心自己去练习的原因，并且她成功地做到了，而且还是在家长并没有要求她去做的前提下。这也是件了不起的事，很值得我佩服。

在她做这件事之前，我想起有一次给孩子读松谷美代子的《小桃妹妹》系列的书时，有一个场景讲的是，主人公小桃在打预防针，但她并没有哭。当时我对女儿说“小桃可真了不起啊”，这之后女儿就有了一次打预防针而没有哭的经历。应该是这件事情给了她向“站着荡秋千”发起挑战的力量吧。我想说：”每当这种时候，我都会被孩子的“成长力”所感动“。

每个孩子的成长方式都有所不同，但仔细观察不难发现，在孩子经历过成长的转折点时，每一个小小的突破都会给父母带来无限的欣慰。