教育生效的一致性

“在所有事情中，坚持不懈是最难的。”很多父母都有这样的感慨。在这篇文章中，将解释到为什么孩子的行为里，“一致性”是关键，并且向父母介绍，当你们想放弃时，如果让一切保持在正轨上。

对大多数父母而言，为什么维持孩子的一致性非常难？

首先，父母也是寻常人，除非我们不断得训练自己。对父母而言，对孩子的教育当中，习惯一致性是必不可少的一部分。打个比方，当家里来客人时，父母往往会代替孩子收拾好他们的房间，而在此之前，也许已经向孩子说过很多遍他必须自己做的事，可孩子的回应却是尖叫。

就目前状况而言，有很多家庭在对孩子一致性、连贯性的品质培养方面，还蒙在鼓里。当孩子犯了错，父母惩罚孩子，同时让他明白，没有任何人对事情是可以提前预测的。如果事情不能被预测、并且他没有能力把问题解决、缺乏社交能力，那么在这样的情况下，孩子无法感知到自己行为的价值、智慧，以及经验。

再次，孩子学习的关键步骤是：增强主观能动性、实践、重复。父母一旦出现任何伤害到孩子的言行，他们都会立即纠正。可有时父母的想与做并不一致，从某种意义上而言，这无可厚非，生活带给他们的疲累允许偶尔有此类情况出现。而对孩子的底线则在于：选择适宜的致性，从而对孩子的行为与性格产生积极的影响。很多孩子具有侵略性与破坏性，其实这与父母的初衷完全不一致。

父母可以做些什么让孩子与自己保持同步？

依赖于简单、具体的思路，尽可能保持简洁，这很重要。父母可以将觉得对孩子适合的规则记录下来，并且加以落实。这相当有必要，因为不仅仅让对孩子的管教只存留于父母的想象或是记忆当中。

制定新的规则

家长们有时会考虑是否与孩子坐下来好好谈一谈他们的家规，而其实，这应该放在最后一步。当父母对孩子的管教、制定的规则无法生效，没有被跟进，甚至被全盘否定时，这时应该静下心来，与孩子做一次深入且严肃的谈话。在此之前，父母需要做的第一件事，是制定适合的新规则。

父母在落实对孩子管教的同时，会产生预期的阻力，这取决于孩子的年龄。如果孩子5、6岁，遇到的情况可能是发脾气；如果孩子再大一些，阻力的形式可能是争论或摔门声。尽管爸爸妈妈们十分不喜欢当时的这种状况，但从另一个角度看，不难证明你们的新规则正处于生效期。也许孩子们会将这一切推回给父母，但是父母需要做的，是给予坚持，让规则、管教与孩子的言行、性格真正保持一致。