电视看太久会影响孩子在幼儿园的表现

1969年，《芝麻街》首次亮相，当时它的概念很独特，将教育和娱乐相结合，可以吸引幼儿相对较短的注意力。不同于星期六早上愚蠢的售票卡通，芝麻街征服了正在寻找适合孩子观看的电视节目的父母，这些父母很愿意让孩子看《芝麻街》。

四十年来，随着时代的发展，电视上出现了大量针对幼儿和学龄前儿童的动画。所有频道都将注意力放在了孩子身上。各种平板电脑、ipad和iphone的应用程序对孩子的吸引力也是巨大的。

为何电视看太久会影响学习

许多家长认为，如果电视节目或程序应用有教育意义，那么花点时间观看也无妨。但是相对于简单的认字认小动物来说，这种类型的活动存在诸多不利。丽塔博士致力于发展心理学和教育技能的研究，她说：上世纪80年代和90年代的研究已经表明，电视看太久对思维的本质有影响，长期看电视思维会变得被动。

这些被动性的思维活动与学习和解决问题所需的技能是截然不同的。被动接收信息的天性会让孩子失去批判性思维，影响孩子的能力。研究表明，长时间的对着屏幕会影响观众的知觉、感知和口语能力。

可能存在的联系

加拿大的一项研究表明，看电视的时间与孩子在幼儿园的良好表现可能存在联系。这项研究测试了2000名正在上幼儿园的儿童，观察了他们看电视的习惯对幼儿园生活的影响。研究人员指出，每天看电视的时间越多，孩子的词汇量就有可能越贫乏，数学能力和注意力也可能下降，不仅体能会减少，在幼儿园被欺负的风险还会增加。

大脑发育至关重要

在5到6岁时，孩子的大脑发育进入高峰期，但在这段时期，父母也会允许孩子更多的接触屏幕。五岁前，孩子的大脑正不断的创造新的神经连接。与他人交流和学习是大脑发展的重要里程碑之一。在此期间，孩子们正在不断的感受世界。而在屏幕前被动的接受信息占据了孩子们接触外界的时间。感官体验对大脑发展非常重要。亲自触摸、品尝、探索世界是大脑发展的关键因素。

玩耍在大脑发育期间也十分关键。看电视占用了孩子们的活动时间。学习、玩耍、打盹等都可以丰富孩子的社会情感世界。当父母们用屏幕占据了孩子们的自由后，孩子们会变的无聊，做白日梦，甚至开始感到厌倦。

从沙发转移到教室

在二年级和教会做了18年老师的爱丽丝说：我已经意识到现在小学生的学习能力发生了变化。孩子们过度沉迷于电视和电脑，在课堂上无法集中注意力。

这些问题似乎和他们小时候看电视时间太长有关。学龄前的宝贵时间是进入学校学习的阶梯。在家看电视看太多的孩子往往难以适应学校生活。

家长应该做些什么呢？

在并没有沉迷前，看电视的时间是很好控制的。幼儿并不需要任何看电视的时间，所以尽量不要过早的让孩子接触电视。如果你的孩子已经对电视上了瘾，先减少他每天看电视的时间，直到他能控制在两小时之内。同时你也要注意自己看电视的习惯，记住，你应该为孩子树立榜样。