幼儿第34－36个月的发展重点

有句古语说得好：三岁童龄看八十。由此可见，当孩子成长到三岁的时候，他们在很多方面的培养，已经渐渐塑形，并且将影响着他们往后的生活，甚至一生。那么，三岁的阶段对孩子来说，重点发展区域是哪些呢？同时需要怎样的教育引导？

成年后的身高，可以在孩子三岁时评估预测（通常小男孩大约会长现在身高的53％、小女孩会长57％）。这个阶段的幼儿身体姿态良好，相较于双臂的发育，双腿会持续更快的成长；综合身体的整体比例，幼儿的头部大小也属于适中。

已然变身“小大人”

在孩子三岁生日的年龄时，他们已经可以稳稳得跳上跳下，基本不用担心摔跤；也可以独立的走楼梯，一步一个脚印；他们可以跑得很快，即便忽然停下来，也能稳稳得站定。

如果让这个时期的幼儿单脚站立，他们的平衡性可能会有待加强；父母可以协助孩子学习踩单车，当然是选择适合孩子的童车，确保他们的安全性；球类运动也是可以考虑的方向；有的幼儿在3岁时可以交替着连蹦带跳；对于所有这些活动的名称，处于34－36个月的幼儿已经全部知道。

当孩子成长到这个阶段时，是为他们引入各种运动练习的很好时间，如摔跤、舞蹈，以及其它活动；有些孩子会表现出对乐器的兴趣；3岁的小朋友也会通过一些方式，完善自己的运动技能，包括花很多时间用来攀登，或者在能够控制的状态下，尽可能长时间的走倾斜角度。

学习、活动、友谊，并肩同行

相较于写数字和字词，大多数的3岁孩子还偏向于涂鸦的形式。尽管有的小朋友会表现出对写自己的名字，或者画更复杂的形状感兴趣－尤其当他们进入幼儿园；当这个年龄的幼儿玩搭积木之类的游戏时，会搭得更快、更高，并且不需要爸爸妈妈的帮助；他们在吃饭的时候可以自己完成。

3岁的孩童可以遵循相对复杂的指令，并且拥有900字以上的词汇；他们可以识别三种及以上的颜色名称；很可能会有很多问题，如“为什么”；使用复数的计数模式，从1数到10；这时的小家伙还会重复哼唱简单的儿歌；他们会学习着扩展名词短语，比如使用尽可能多的方式描述同一件物品；尽管幼儿的说话、发音仍会有少量的含糊，但是孩子表述话语时，75％的程度都可以被父母及别人所理解，否则，孩子可能存在听力问题，也可能需要进行语言治疗。

当孩子成长到3岁时，会对跟小朋友的相处、社交表现出更大的兴趣。甚至，在与小伙伴的玩耍当中，建立起真正的友谊。当然，他们也会对自己的小同伴产生强烈的好奇心。3岁的小朋友，已经知道“分享”的概念，所以，父母不要拖延教育并建立孩子这方面的个性品质。