问题行为 四个因素在作祟

在处理幼儿的行为问题上，也许你可以试试奖励良好的行为，却发现孩子在一段时间后对奖励失去兴趣。也许你也试过惩罚不良行为，但随着时间的推移，你的孩子似乎也开始并不感到畏惧。你到底该如何引导他们远离不良行为呢？

处理孩子行为问题的诀窍就是在在第一时间找出行为问题的原因。孩子们出现问题行为通常有四个普遍原因：

1.寻求自己的权力

如果孩子的行为显示出挑衅的回应你的要求，很大声的说“不”或“我不要这样”这种类型的反应，表示出你的孩子可能会寻求一些家庭结构中的权力。作为孩子,他们所有的权力可能仅仅是吃饭、睡觉、去厕所等等，这只是他们的需要。

而随着孩子的成长，他们觉得他们的生活除了遵循适合的规则之外，没有什么权力去决定一些事情。所以，你可以通过家庭的一部分例程来帮助你的孩子，为他们提供机会帮助简单日常家庭决策。比如晚上吃什么或者参加什么活动。然而，这只限于晓得决策，对于大的生活决定，你有义务为孩子选择更好的那一个。

2.希望引起注意

有些孩子的行为可能仅仅是寻求父母的注意力，让你看看他们在做什么，或者仅仅是因为他们有话要对你说。事实上，孩子们可能只希望花更多的时间享受与你在一起时的感觉。孩子绝对渴望被注意，他们可能需要更多的关注。

作为父母，我们有必要让孩子感受到爱和温暖。如果孩子年龄大一点，可以试着和孩子谈谈他们一天、他们的朋友、他们遇到的困难和挫折。而对于小的宝贝，花时间和他们做游戏就可以。我们需要知道的是，无论孩子什么年龄，都需要与他们的父母一对一的共享时间。

3.企图控制自己的生活

孩子们作出不良行为的那一刻，正在寻求对自己的生活更多的控制。这也是孩子独立意识增强的体现，而爸爸妈妈需要做的，是提供一些可供孩子选择的情况，并列出每个选项的优点和缺点。从这些选项中，他们应该学会自己选择，并对自己的决定负责。

4.从未满足的需求

孩子脾气暴躁可能是因为饿了、渴了、累了或不舒服、无聊，如果是因为这些原因，爸爸妈妈可以“对症下药”，为孩子制定合适的生活作息表，安排有趣的活动或者锻炼课程都是可取的方式。如果孩子的需求得到了满足，问题行为也就会减少啦！