关于早期阅读的四个小常识

很多家长认为早期阅读就是教孩子认识字与图画，其实并不是这样，早期阅读可以从孩子不识字的时候开始，目的是为了锻炼孩子的注意力，而且也是一种亲子陪伴，有助于促进亲子关系更加紧密，帮助孩子更好地成长。

1.可以播放光碟

除了购买图书，父母还可以播放电子光碟，也就是故事书的童话演绎版，你可以带着孩子一起去观看，再结合书本给孩子讲这个故事，让孩子在脑海中形成一个思维，促进他们的大脑发育，让他们了解事物的存在性，锻炼他们注意力的集中，提高孩子的耐心。

2.选购合适的书籍

如果你的孩子已经一周岁了，那么你可以给孩子进行早期阅读培养了。你可以去书店给孩子买一些带有图画的书籍，或者是买一些可以绘画的书籍，然后每天花上一些时间给孩子按着图画本讲故事，或者是带着孩子画画，教他们认识颜色。例如妈妈们可以买一些安徒生童话，或者是格林童话，每一页都带有插画，然后父母们在旁边跟孩子讲书中的故事，陪着孩子度过亲子时光，让他们感到开心快乐。

3.亲子关系的促进

一岁大的孩子，他们对外面世界还是一无所知的，这时候让他们看书认字并不是在培养他们的学习能力，反而是一种亲子关系的促进。父母的陪伴可以让孩子感到备受关爱，感到幸福安全，也会让他们茁壮开心成长，不会有些心理问题。而这些往往决定了以后孩子的生活与心理状态，承受压力的能力。父母的爱可以让孩子变得更加阳光、乐观、活泼，这会有助于孩子的成长发育。

4.早期阅读的好处

早期阅读期间，父母会向孩子描述很多的事物，例如在看书的时候，妈妈们会向孩子描述大海的样子，沙漠的样子，这些有助于提高孩子的想象力，让他们养成抽象思考事物的能力，这会给孩子以后的发展带来很大好处的。