BB智力开发 4大误区一定要避开

对于孩子的智力开发，好多家长煞费苦心，尝试各种方法。不过，生活中不少父母容易陷入一些误区。下面大家一起来看看，自己中招了吗？

误区1：学英语要趁早

对于什么时候给孩子学英语，很多家长都秉承趁早的原则，担心晚了会错过孩子学习英语的关键期，甚至有家长担心孩子以后学英语会有口音。虽然有一部分家长对于这种说法不是很赞同，但是身边的孩子都在学了，自己孩子不学的话，不是比别人落后了吗？所以，不得不迎头赶上。

事实上，对于孩子学英语这件事，家长们无需太过焦虑。孩子学习母语、乐器、舞蹈等确实有敏感期，但敏感期的早晚目前还没有一个明确的定论，大部分为青春期之前。但是，第二语言的学习并没有关键期，因为学习母语时已经把孩子大脑中学习语言的功能开启了，所以孩子学习英语时就不存在学不会的问题了。

误区2：开发智力越早越好

现在，一些家长朋友们担心孩子输在起跑线，凡事都想要抢先一步。特别是学习方面，有些家长看到别的孩子已经学了，生怕自家孩子落后纷纷趋之若鹜。事实上，研究发现，孩子的智力开发并不存在“输在起跑线上”这么回事，大家不用过于担心。

人生好比马拉松比赛，起跑晚也可能赢。如果在孩子小的时候就给他超负荷的压力，反而会让孩子对学习失去兴趣，那就得不偿失了。

误区3：忽略孩子的生理成熟度

孩子的身心发展有先后顺序，智力开发需建立在生理成熟的基础上，这样才能获得更好的效果。

太早或太晚都会对孩子造成伤害。就如“狼孩子”的故事，他们就是错过了语言和动作等各种智能开发的时机。所以，即使之后为他们提供了良好的条件，他们的智力也无法赶上普通的孩子。反之，过早开发孩子的某些智能，不仅无法达到预计的效果，还会对孩子造成伤害。

误区4：只要办法正确，孩子就会变聪明

事实上，并不是所有的孩子都适应同一种教育方式。很多时候，孩子学习不好和聪不聪明没有什么关系，而是因为难以适应自己所处的教育环境和方法。因此，家长们应该在家庭中寻找孩子喜欢并易于接受的教育方式。大家可要因人施教哦~