加拿大家长称 学前儿童阅读技能需重视

启蒙教育对孩子的智力培养有着至关重要的作用，在这个阶段，家长应该担负起孩子启蒙教育的重担。加拿大的华人认为，在幼儿时期，家长对孩子的阅读能力起着至关重要的作用。

以孩子的兴趣为先

我们常说，兴趣是最好的老师，在培养孩子阅读和自学能力方面，孩子的爱好很重要。家长首先要做到自己爱书，让孩子觉得这是一件很值得做的事情。其次，不要给孩子规定读书的范围，他们可以读一切自己感兴趣的书。

加拿大华人徐太太表示，自己的女儿在3年级时就可以读《指环王》和《希腊神话》。这类书人物关系和内容都较复杂，但她一点也不担心孩子在阅读过程中是否会有障碍。要相信孩子，他会自己吸收可以理解的部分，如果这本书很吸引他，在他年龄大点，他还会再读第二遍、第三遍的。

 重视阅读能力的培养

授之以鱼不如授之以渔，与其帮助孩子彻底地读懂每一本书，不如教会他们阅读的能力。这是一项孩子终生受用的学习技能，具备良好的阅读能力，他们自己能主动吸收很多知识，而且上学会更轻松。

加拿大人喜欢在启蒙阶段给孩子上声音基础教学课，学习发音规则和识字，这样孩子就可以自己读书学习，不需要去上其他的启蒙课程，既减轻了孩子的压力，又对孩子入学后的学习也有很大帮助。

加拿大华人还常常陪孩子到图书馆看书识字，他们认为家长要善于发现孩子的兴趣所在，他们若喜欢童话书，就多找一些故事书给他们；若孩子喜欢体育，可以给他们提供这方面的书，又如日本的漫画书也被很多孩子所喜欢。上学前家长可以通过这种方式，激发他们的阅读兴趣。

学会利用网络

相对图书馆陈旧的书籍，孩子们更愿意在网络世界中搜寻最新知识。网络上信息量大、更新快、知识全，更加能满足之一阶段孩子无限的好奇心。如果你的孩子很喜欢小狗，可以鼓励他上网了解了所有狗的品种、习性和特点。

相信这种不自觉养成的自学习惯，将会成为孩子上中学后，完成作业或写报告的一个主要方法。

适当的给孩子规定阅读量　　

当然，你的孩子可能不会乖乖地配合你，他们更喜欢出去玩。这时，家长就应该拿出家长的威严来，给孩子做一些硬性的规定。如规定孩子每日必须完成一定的阅读量，开始时孩子一定会以各种理由拒绝，家长的督促十分重要。