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1．营造一个独立思考的氛围
在孩子年幼时，他们所面对的思考环境是家庭。我们不能因为孩子小或者他们不懂事就以为他们没有思考能力，我们要努力给孩子营造一个好的独立思考氛围。我们可以通过多向孩子提问的方式，为孩子创造一个思考的情境，这样孩子就能在这种思考的情境中学会思考。我们要善于利用时机为孩子营造独立思考的氛围。
在带孩子上博物馆或者陪他们看书、看电影时，您可以随时给孩子提出一些有价值的问题，以激发孩子的想象力。您也可根据交谈内容多提一些诸如此类的问题：“这两者有什么关系？”“你觉得怎么做会更好？”“你的想法有什么根据？”······
2．不要直接告诉孩子问题的答案
很多父母因为孩子的问题简单、幼稚，会感到很厌烦，于是就不假思索的直接告诉孩子答案，岂不知错失了一个引导孩子独立思考的机会。。
在寻找答案的过程中，孩子既锻炼了自身的思考能力，又积累了经验，当找到解决问题的答案时，会充满成就感，思维能力也相应得到提高。
3．在游戏中开动脑筋
孩子都喜欢游戏，如果我们能够在游戏中引导孩子开动脑筋，那将会事半功倍。例如，孩子爱玩水，我们可以通过玩水，引导孩子开动脑筋，进行独立思考。我们可以顺应宝宝的兴趣，让他们边玩边思考；也可以问宝宝这样一些问题：水是怎么来的？它有什么用处？花为什么要浇水……尽量启发宝宝开动脑筋，说出多种答案。
同时，我们还可以积极主动地为孩子的游戏出谋划策，可以同孩子玩象棋、围棋等容易开发思维能力的游戏，也可以经常带孩子参加一些智力竞赛，以增加孩子思考的积极性和主动性。让孩子在游戏中学会思考，运用推理、比较、概括等方法发展思维。
4．保护孩子的好奇心
好奇心是促使孩子探索和思考的动力。他们常常会提出一些幼稚的问题，这时我们不能不理不睬或者胡乱搪塞过去，而应努力激发他们的好奇心。
很多父母会抱怨刚买了几天的玩具，就被孩子拆坏了。当看到孩子再一次拆玩具时，会毫不犹豫地加以制止。其实拆玩具是孩子好奇心的表现，我们要做的不是制止而是引导。你可以引导孩子按顺序来拆，然后再鼓励孩子把玩具组装起来。在这个过程中，你可以针对具体的步骤讲一些原理。这样，孩子在拆装玩具的过程中既得到了乐趣又锻炼了思考能力。
那些科学巨匠无不是从小就具有强烈的好奇心，正是在好奇心的驱使下，他们不断探索，最终取得了伟大的成就。