超级英雄的游戏应该被提倡

孩子们似乎对奥特曼、蜘蛛侠迷恋不已。然而，来自父母及社会的评论当中显示，有专家对男孩子的超级英雄主题游戏抱持着否定的立场。然而，换一个角度看，男孩们的英雄主义情结真的有那么恐怖吗？建议父母们，不要轻易否定孩子的喜好。

三、四岁的小男孩在玩耍的时候似乎都恨不得穿上他们的英雄服饰，手拿武器；即便是十岁的小小男子汉，也期待自己从头到脚贴上英雄的标签。或许，男孩们对超人的热爱等同于女孩子对芭比的追捧。

在幼儿们拥有足够的礼貌性及温和的性格之类的前提下，家长会允许他们身着“英雄”装备。即使对于稍微年长些的小男孩，他们的好朋友也通常打扮成类似的模样，比如有的孩子穿着蜘蛛侠的衣服不愿换。但不可否认的是，在一些幼儿家长群里，有的爸爸妈妈明确禁止儿子接触“超级英雄”类的游戏，以及与之相关的服饰、道具。

武器、暴力、侵略，这意味着什么？

这里谈论的并非来自暴力家庭的小男孩们进行的困境活动，同样，没有任何理由可以纵容孩子欺负别人，以及在与小朋友玩耍当中先出手攻击，以免自己处于弱势。这里提及的是关于小男孩们一直以来在幼儿园、学校，以及与小伙伴的玩耍当中，带着温暖与爱的互动，并且，不是刀、枪、激光剑。

但是，来自麦克里大学的高级讲师表示，禁止孩子接触超级英雄类的游戏，等于无视游戏本身带来的机遇。希拉博士解释：“很少有证据表明，这种禁止的举措是有用并有效的。禁止‘超级英雄’的游戏将阻止孩子的创新性，减少一系列培养孩子对是非、权力、责任、自我控制等方面的发展。”

此外，她还补充道，关于儿童对超级英雄类游戏的喜爱，大致可以归纳为两类原因：一方面在于孩子可以将他们生活的很多元素（包括来自于电视及媒体的内容）融入进自己的游戏当中；另一个方面在于它满足了孩子们重要的心理及社会渴望。

专家从正面解读孩子们的超级英雄游戏

此外，还有一些研究人士提出，超级英雄的主题游戏通常属于小组游戏，这可以促进孩子的友谊发展，并且建立及分享共同的利益与文化元素。在游戏活动的过程当中，还培养孩子通力协作的能力和包容心理。

从另外的角度看，这类游戏为孩子提供了一个机会－探索权利与控制、自制的能力，让孩子了解自己的位置以及如何发展。在这个过程当中，孩子们不可避免还将碰触到困境、挫折，这为他们创造了正视与解决错误的机会。也许在这样的一个世界里，父母会感觉孩子是不是太难掌控，而事实是，他们寻找到了自己的个人力量。